საწრეო მუშაობის
პროგრამა
წრის დასახელება : ,,ნორჩი ფიზიკოსი’’
სკოლა–ქ. ბათუმის
სსიპ №17 საჯარო სკოლა
წრის ხელმძღვანელი: ციცინო
ადეიშვილი
სამიზნე ჯგუფი–IX–კლ.
საწრეო მუშაობის ხანგრძლივობა: 2019-2020 სასწავლო წლის პირველი
სემესტრი. კვირაში 1 საათი, ხუთშაბათი.
საწრეო მუშაობის მიზანი:
Ø მოსწავლეთა
ცოდნის გაღრმავება.
Ø მოსწავლეთა
შემოქმედებითი უნარების წარმოჩენა და განვითარება, კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების
განვითარება.
Ø თეორიული ცოდნის
პრაქტიკაში გამოყენება,
აქტუალობა: წრეში
მუშაობა მოსწავლეებს ხელს შეუწობს ფიზიკური მოვლენების უკეთ აღქმასა და ათვისებაში.
მოსწავლე თეორილ ცოდნაზე დაყრდნობით შეძლებს პრაქტიკული სამუშაოების განხორციელებას. წრეში საქმიაობა მოსწავლეთათვის საინტერესო და სახალისოა. აქ მოსწავლეები თავს იგრძობენ
თავისუფლად და კარგად. მათ მოუწევთ სახალისო ამოცანების ამოხსნა, მოსწავლეები შეზლებენ
მარტივვი ხელსაწყოების დამზადებას. ყველა ეს ააქტივობა გამოიწვევს მოსწავლეებში ინტერესს საბუნებისმეტყველო დისციპლინების მიმართ.
წრის მეცადინეობის განრიგი:
- მეცადინეობა
ჩატარდება კვირაში ერთჯერ,სასწავლო დღეებში;
- მეცადინეობა
ჩატარდება: ხუთშაბათს მე-6 გაკვეთილის შემდეგ
- მეცადინეობის
დასაწყისი და დასასრული 3.10__24.12
- მეცადინეობის
ჩატარების ადგილი; ფიზიკის კაბინეტი
ფიზიკის წ რ ი ს
ს ა მ უ შ ა ო პ რ ო გ რ ა მ ა
|
|
თემები საკითხები
|
ჩატარების
დრო
|
აქტივობა
|
რესურსი
|
|
1.
|
*ჯგუფის
წევრებთან შეხვედრა და
სამოქმედო გეგმის განხილვა.
*ფიზიკური
სიდიდეები და ერთეულები.
|
3.10
|
წრის
სამუშაო
პროგრამის
გაცნობა
*მინი
ლექცია
|
წრის სამუშაო
გეგმა
დაფა
ცარცი და სამუშაო რვეული
|
|
2.
|
ფიზიკური
სიდიდეების დაკავშირება ფორმულასთან
|
10.10.
|
|
ცარცი,
დაფა, რვეული
|
|
3
|
თანაბარი
და არა თანაბარი მოძრაობა
*მოძრაობა
და სიჩქარე
|
17.10
|
ვირტუალური
ლაბორატორიის გამოყენება
|
კომპიუტერი,
პროექტორი, დაფა ცარცი
|
|
4
|
გრაფიკები
კორტინატის დროზე და სიჩქარეზე დამოკიდებულება
|
24.10
|
მინი
ლექცია
|
დაფა
ცარცი სამუშაო რვეული
|
|
5
|
თანაბარაჩქარებული
მოძრაობა ჩქარება
|
31.10
|
ვირტუალური
ლაბორატორია
|
კომპიუტერი,
პროექტორი ვიდეო, დაფა, ცარცი
|
|
6
|
სხვადასხვა
ტიპის ამოცანების ამოხსნა
|
7.11
|
|
სამუშაო
ფურცლები
დაფა
ცარცი და საწერ კალამი
|
|
7
|
მრუდწირული
მოძრაობა, პერიოდი, სიხშირე, კუთხური და წირითი სიჩქარე,
|
14.11
|
ვირტუალური
ლაბორატორია
|
კომპიუტერი,
დაფა ცარცი საწერ კალამი, საწერ კალამი, ფანქრები
|
|
8
|
განვლილი
მასალის შესაბამისი ამოცანების ამოხსნა.
|
21.11
|
დაკვირვება,
აღწერა
|
დაფა,
ცარცი სამუშაო რვეული და საწერ კალამი
|
|
9
|
წრის
მუშაობის შემაჯამებელი
შეხვედრა
და სამუშაოს შეჯამება
|
28.11
|
კითხვა
პასუხი
|
|
No comments:
Post a Comment